安庆市育才中学
正规普高,特色办学,封闭管理,专家治校。
您所在的位置是:首页>教学研究>科研信息

邓昌武校长讲《做人》第6讲 做一个充满自信的人

发布者:安庆市育才中学  发布日期:2015-10-22   浏览量:3364次  文字:[大][中][小]
 

自信是人生的一盏明灯,它照耀我们成材,照耀我们走向成熟的人生。

先说一个真实的故事:俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫他的姐姐担任这个角色。他的姐姐以前只是负责管理服装道具之类的工作,现在突然演主角,便产生了一种自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次,他突然停下排练,说:这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,屈辱的姐姐久久没有说话。突然,她抬起头来:排练!一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:我们又拥有一位新的表演艺术家。

这是一个发人深思的故事,为什么一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。

世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦;世界文坛本来也应拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰和狄更斯。然而,许许多多本来可以成为杰出的人都被埋没了,被什么埋没的?自卑!

因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,在事业上就不敢出人头地;因为自卑,就失去战胜困难的毅力;因为自卑,就得过且过,随波逐流……因此,可以毫不夸张地说,自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!一个人要想写出人生瑰丽的诗篇,要想为人类作出有益的贡献,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!

受人尊敬的我国妇产科专家林巧稚,刚降临人间时曾是一个不受欢迎的人——因为她是一个丫头。读书时也受到男同学的歧视。一次期末考试,男同学冲着她趾高气扬地嚷道:你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地回答道:女同学怎么样?你们得100分我们要得110!”在这种自信心的鞭策下,她刻苦攻读,那次考试果然得了第一名。

居里夫人曾经说过:我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来作某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。正是这种自信精神,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言诽谤等打击之后,两次获得诺贝尔奖,为人类的科学事业作出了巨大的贡献。

我不是什么伟人,但我同样拥有自信这盏明灯。

因为我自信,任民办教师,个人考试成绩在全市近二千名教师中高居榜首!

因为我自信,任小学校长,被市教委树为全市校长和老师的楷模!

因为我自信,任高中历史教师,学生高考人平分年年名列全地区第一!

因为我自信,任高三文科班主任,一个班上省线人数比同地区其它三个县文科上省线的总和还多一人!

因为我自信,任高三年级组长,学校升学人数由上年的96人猛增至184人,在全地区遥遥领先!

因为我自信,下岗后孤身闯温州,短短四年就把一所即将倒闭的学校变成浙江省优秀民办学校,用自己的钢铁意志、丰硕业绩和高尚情操,在温州、在浙江乃至在全国创造出了一个响当当的教育品牌,转差王的美名传遍浙江大地!

前不久,我读到这样一篇文章:《信心撑我考大学》。这篇文章使我再一次认识到了信心的神奇力量,现摘录如下:

在我读中学时,我的数学成绩常常是在班里名列倒数前几位,尽管成绩出众,可亦不甘寂寞,那年,我同样参加了千军万马过独木桥的战斗——高考。结果不言而喻,我败兴而归,其中数学成绩最惨——8分。老师闻讯,忍不住捧腹大笑。

光阴似水,转眼间,两度春秋已过。令我大吃一惊并引发我异想天开的是:两年前,与我一起参加高考、一起名落孙山的两个同学,居然通过苦战,双双高中了,一位进入杭州某化工学校深造,一位棋高一着,考入了大名鼎鼎的中央财经学院。我好不羡慕,期盼有朝一日也能像他们一样登上高等学府的殿堂,成为一名出色的学子。

我要复习考大学的消息,像长了翅膀一样迅速在我们村、在母校里传开。熟悉我的老师、同学、村民闻之,都把脑袋摇得象拨浪鼓一般。有的甚至说:他呀!多少年来一直是全班中数学成绩中的宝贝,见人家考上了,便心里痒痒,也不知天高地厚,依我看哪,他还是乖乖地种地吧,否则是竹篮打水一场空。别人的讽刺、挖苦,犹如一支支冷箭穿透我那滴血的心。然而,我并没有因此消沉,相反变得格外倔强,并升腾起一种宝贵的自信感。

难道我天生是个傻瓜?难道数学是门令我只能望而却步、退避三舍的学科?!我并不傻,否则,我的语文成绩怎么能一直受同学们的青睐?小学时,我的算术成绩总是全班数一数二,多少次得了满分。1978年的那次高考成绩,我总分并不比其他同学逊色多少。我不信我不是考大学的料!我擦干了眼泪,昂起头,毅然决然地跨进了中学的大门。

数学是座顽固难攻的碉堡,我非集中火力猛打强攻不可!于是,在明亮宽敞的教室里,我或凝神倾听老师精心的讲解,或埋头演算着一道道练习题;昏暗窄小的集体宿舍里,躺下后,起床前,我常常在脑海里默默过滤着一个个数学概念、定理和公式……这样,原本对我犹如天书一般的数学课本,此时,逐渐变得熟悉、亲切、可爱了。

1981年仲夏的一天中午,高考结束后在田里汗流浃背挥镰收割早稻的我,突然收到学校寄来的一封信。信中装着我的这次高考的成绩单——那是用电脑在一张白纸上打出的一组数字。霎时,眼前一亮:我的数学成绩86!我的总分成绩比我省大学本科新生录取分数线还高出30多分!乡亲们闻讯后奔走相告,当年说我怪话的人也钦佩不已,竖起大拇指说:奇迹!

当我迈着轻快矫健的步履,徜徉在华东政法学院那古色古香又生机勃勃的校园时,我百感交集。是自信支撑我登上了高等学府那高高的殿堂,也愿她永远伴着我人生的脚步,迈向未来。

同学们,走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!你、我、他、我们大家都应成为生活的强者、事业的强者。我们的生命将因此而闪烁瑰丽的光彩。请同学们做一个永远充满自信的人。