老师们，同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是《我的天职》。我想问大家几个非常简单的问题1、我是谁？2、这里是什么地方？3、我来这里干什么？4、我该怎么干？对于这4个问题，我想我们今天在场的每个人都会对答如流。你们会这样回答：我是***，这里是育才中学，我来这里读书（教书，工作），我要努力学习（努力工作）！对，你们这样回答肯定是正确的！没有问题！

但是，我们如果稍加思索，我们的答案会不会发生变化，会不会变得更丰富一些？我在这里总结一下：就同学们来说，我是一名学生，我来这里学知识、学文化的。但同学们，你们不应该仅仅是来学知识、学文化的、以此启迪我们的智慧。中国有句老话叫“知书识礼”，所以，我们不仅仅要知书，我们还要学做人，学做事，悟道识理，以此崇尚人类的美德。甚至可以说，随着近年来对中国传统文化的重视程度的提高，我们狂躁的国人逐渐醒悟：其实识理比知书更重要，成人比成才更迫切！三字经有言云：首孝悌，次见闻，知某数，识某文。也强调了识理比知书重要，学做人比学知识重要！所以，我说我们学生的天职就是要“知书识礼”。

对于我们老师来说，包括我自己在内，我们都习惯说我是来学校教书的。其实，我觉得这种回答很不完整。孔圣人云：师者，传道授业解惑也。很明显，老师不仅仅要授业，更关键的还要传道。也就是说，老师的天职不仅仅要教书，更重要的还要育人。所以，我说我们老师的天职是“教书育人”，只不过，教书可以挂在嘴边，而育人则要时刻谨记在内心。

下面轮到我自己来一一回答刚才的四个问题了。我是谁？我是安庆市育才中学的校长。这里是什么地方？这里是学校，是一个教书育人，求知求学的地方！那么，我该怎样当好这个校长？我这个校长的天职是什么呢？我想了一下，也是四个字：就是服务师生。我将尽我所能，不断改善学校的办学条件，努力为全校师生提供一个良好的学习和生活环境。具体来说包括两个方面：一，努力改善学校的硬环境：今天，我当着全校师生的面郑重承诺，在我任职一年内（即到明年这个时候），我将投资启动学校的三大工程：，一是改造学校的大门，将在靠前面大马路边新建一个气派的大门；二是在今年冬天来临前让同学们在寝室里洗上热水澡；三是改造我们的运动场（包括铺设塑胶跑道和新建至少三个篮球场）。这三项工程的推进顺序也是我的例举顺序，如果一年内我没有完成以上承诺，到时候老师们、同学们可以质问我！第二是努力改善我们的软环境：在继承育才中学严格管理的优良传统的基础上，进一步使学校管理科学化、规范化、精细化和人性化，营造一个良好的学风和校风。这就是我的天职！